Актуальность исследования обусловлена двойственной ролью новых медиа в формировании мировоззрения российской молодёжи: они расширяют доступ к информации, но одновременно порождают риски дезинформации и ценностных искажений, что требует системного анализа и повышения медиаграмотности для обеспечения информационной безопасности молодого поколения в условиях цифровой трансформации. В статье рассматривается роль современных медиасистем в формировании мировоззренческой ориентации российской молодёжи. Особое внимание уделяется распространённости новых медиасистем среди молодых людей в России, а также тому, насколько сильно медиа влияют на формирование их социальных установок. Результаты исследования показывают степень и основные факторы такого влияния. Автор рассматривает как преимущества, так и особенности восприятия информации молодёжью при использовании новых медиасистем для формирования социальных взглядов. На основе полученных данных предлагаются подходы к формированию социальных установок молодёжи, а также рекомендации для специалистов, работающих с медиаконтентом, и для самих получателей информации – в первую очередь молодёжи.
The relevance of the study is due to the dual role of new media in shaping the worldview of Russian youth: they expand access to information, but at the same time create risks of disinformation and value distortions, which requires systematic analysis and an increase in media literacy to ensure the information security of the younger generation in the context of digital transformation. The article examines the role of modern media systems in shaping the worldview orientation of Russian youth. Special attention is paid to the prevalence of new media systems among young people in Russia, as well as to the extent to which the media influence the formation of their social attitudes. The research results show the degree and main factors of this influence. The author examines both the advantages and the specific features of how young people perceive information when using new media systems to form social views. Based on the data obtained, approaches to shaping young people's social attitudes are proposed, along with recommendations for specialists working with media content and for the information recipients themselves – primarily young people.